Comentarios para TecnoEducación

Comentario de Tecnología y cambios sociales « Autopistas Digitales en IV- Nociones generales sobre “Alfabetización Digital”

Tecnología y cambios sociales « Autopistas Digitales — Sun, 11 Dec 2011 22:01:50 +0000

[...] al sótano”, por así decirlo. Deben implementarse nuevos sistemas educativos, planes de Alfabetización digital con respecto a nuevos elementos tecnológicos para facilitar su utilización y así lograr [...]

Comentario de Diego Levis en Enseñar lenguaje informático en la escuela no es un disparate

Diego Levis — Thu, 10 Nov 2011 14:09:03 +0000

Mariano, a lo largo de los años los contenidos curriculares en la enseñanza primaria y media se han ido modificando. En muchos países, precisamente, se han reemplazado contenidos como música, dibujo, filosofía, latín por materias más cercanas a lo que se consideran ciencias duras. Por otro lado la enseñanza de lenguaje informático puede integrarse a áreas como el diseño, la química o la física. De este modo se mejoraría el aprendizaje de estas disciplinas con el valor añadido del lenguaje informático.

Comentario de La programación de computadoras en la educación | pabritos – blog personal en Enseñar lenguaje informático en la escuela no es un disparate

Thu, 03 Nov 2011 23:55:00 +0000

[...] taller me recuerda que para de Diego Levis “enseñar lenguaje informático en la escuela no es un disparate”, planteo en dirección de las líneas expuestas por [...]

Comentario de Mariano en Enseñar lenguaje informático en la escuela no es un disparate

Mariano — Thu, 03 Nov 2011 23:31:22 +0000

Hacele entender eso a todos los integrantes de todos los ministerios de educación de los 24 distritos. Están todos formados en ciencias sociales y para casi todos la computadora es una incógnita total. Se creen que hacer un clon de facebook para las escuelas es una idea genial que nos va a depositar en el siglo XXI.

Comentario de Guía práctica sobre software libre « Tecnologías Educativas 2.1 en Enseñar lenguaje informático en la escuela no es un disparate

Guía práctica sobre software libre « Tecnologías Educativas 2.1 — Wed, 26 Oct 2011 01:41:21 +0000

[...] y código fuente. Después de leerlo me resultó más convincente el planteo que realiza Levis en http://tecnoeducacion.com.ar/2011/05/ensenar-lenguaje-informatico-en-la-escuela-no-es-un-disparate/ GA_googleAddAttr(”AdOpt”, “1″); GA_googleAddAttr(”Origin”, “other”); [...]

Comentario de Movimiento Software Libre de Argentina en Conociendo algo más del programa “Conectar Igualdad” de la Argentina

Movimiento Software Libre de Argentina — Fri, 21 Oct 2011 02:03:29 +0000

Liberando las netbooks!
http://softwarelibreargentina.org/wp/2011/10/netbooks-pci-como-corregir-el-nombre-linux-en-el-inicio/

Comentario de Ricardo Leithner en Tecnofascinación: Gadgets electrónicos y educación

Ricardo Leithner — Mon, 26 Sep 2011 12:23:50 +0000

Coincido plenamente. En educación, como en la vida cotidiana, la estimulada atracción por lo novedoso -aunque sea absolutamente superficial- nos desvía de lo que deberían ser nuestros verdaderos objetivos. Así es como denominaciones como “modelo 1 a 1″ se aplican nefasta y globalmente a la educación, cuando sólo pueden acotarse a la aplicación de tecnología en educación, nunca a la educación en general. Aprendemos en sociedad. Ese es el modelo. No importan los medios ni las herramientas.
Para no extenderme y repetirme dejo estos links:
http://lasnetbooksnomuerden.blogspot.com/2011/09/un-alumno-un-maestro.html
http://lasnetbooksnomuerden.blogspot.com/2011/04/un-alumno-una-computadora-y-donde-esta.html
Saludos
Ricardo

Comentario de Diego Levis en ¿Qué escuela deseamos? ¿En qué tipo de sociedad queremos vivir?

Diego Levis — Sun, 25 Sep 2011 13:49:18 +0000

Martín, disculpa que no haya respondido a tu invitación que agradezco enormemente. El problema es que no la leí. Tuve un mes ajetreado. He entrado al sitio y aunque no se trata de un tema en el cual trabajo demasiado veré de que modo puedo colaborar en el proyecto
Un abrazo

Comentario de silvia en IV- Nociones generales sobre “Alfabetización Digital”

silvia — Wed, 31 Aug 2011 23:34:04 +0000

mas alla de una forma de pensar es una forma de comunicarse cada vez mas.A pesar de que las interacciones entre los humanos se van perdiendo,podemos rescatar de esta nueva tecnologìa que nos va controlando progresivamente un espacio para la reflexion ,mucho mas profundo y sobre todo nos contactamos con nuestro ser (escritor-pensante) que lo hace mas fluido.A demas comunicar al mundo…hace que pasemos fronteras tangibles ,esta universalizacion del pensamiento nos da la posibilidad de la trasendencia.

Comentario de @martinszy en ¿Qué escuela deseamos? ¿En qué tipo de sociedad queremos vivir?

@martinszy — Tue, 23 Aug 2011 23:49:54 +0000

¿Cómo?
Bueno, mi propuesta es la que expreso en el proyecto: http://www.congresointeractivo.org que de alguna forma busca aumentar la capacidad de los ciudadanos para influir en sus representantes.
En un par de semanas vamos a estar lanzando la primera versión funcional, que va a ser una base de datos muy cruda pero que ya va a simplificar un poco la maraña de documentos que es el congreso.
Si te interesa, creo que podrías colaborar. Este es un proyecto código abierto que venimos haciendo hace un buen tiempo desde diferentes lugares. Estás invitado.

Comentario de Diego Levis en ¿Qué escuela deseamos? ¿En qué tipo de sociedad queremos vivir?

Diego Levis — Tue, 23 Aug 2011 08:58:05 +0000

Concuerdo en lo que decís acerca del poder empresarial y la dificultad que entraña competir con ellos. Pero debemos intentarlo. ¿Cómo?
No estoy seguro que dar cuenta de la pasividad conduzca a desesperanza, aunque no sea esperanzador la idea es que sea movilizador. Muchas veces vernos en un espejo hace que nos demos cuenta de nuestros errores, carencias, etc. Y a partir de vernos intentemos cambiar. Por ahora (me) es difícil encontrar respuestas
Muchas gracias por plantear el debate.
Saludos

Comentario de @martinszy en ¿Qué escuela deseamos? ¿En qué tipo de sociedad queremos vivir?

@martinszy — Mon, 22 Aug 2011 22:12:26 +0000

Diego:
No me parece justo culpar a la pasividad y a la sociedad contemporánea, creo que eso lleva a la desesperanza y refuerza la pasividad. También, intentar mover lo inamovible lleva a la frustración.
El hecho es que se está implementando una nueva política con respecto a este tema, ya hace unos años, y es muy bueno que las instituciones (como vía libre, tu cátedra, etc) hablen sobre estos temas, traten de hacer visible el debate.
Los lobbies de las empresas ya están organizados y son poderosos, han logrado millonarios negocios para ellos y sus aliados, por lo que no es fácil competir y superar su poder de influencia sobre las acciones del estado, pero por algo se empieza.
Si bien no siempre la ética y la virtud son más efectivos que el dinero, creo que ese camino puede funcionar.